健康教育网当谈到斑马雀时，您会拥有高度社交性，会从父母那里学习他们的觅食技能。但是事实证明，焦虑的雀科在孵化后不久就会暴露于高水平的压力荷尔蒙中，它们只会向完全不在其自然出生家庭之外的成年鸟类学习-事实上，他们无视父母的指导，并从中学习技能。其他成年雀的网络。
剑桥大学的研究人员最近在《当代生物学》杂志上发表了有关这些发现的信息，这些发现与幼年Taeniopygia guttata的行为变化有关。他们相信，在早期发育过程中压力的激增可能会提示幼鸽其父母做错了什么。那时，雏鸟将他们的社会学习策略转换为向其他羊群成员学习。
这种路径的改变可能有助于青少年避免负反馈循环，这可能是父母投资质量低下或出生时食物短缺的结果。这些改变可能会影响整个人口的重要过程，例如迁徙效率和动物文化的建立，研究人员在一份新闻稿中说。
“这些结果支持了这样一种理论，即发展压力可以用作有关个人环境的信息提示。如果这样的话，它可以使青少年避免陷入生活不佳所带来的负面反馈循环中-通过对青少年进行编程，使其采取改变其发展轨迹的替代性且可能更具适应性的行为，”剑桥大学的Neeltje Boogert博士说。 ，是该研究的合著者。
科学家研究了13头斑马雀科幼体，其中一半喂有生理相关水平的可的松（一种应激激素），溶于花生油。释放说，另一半只用普通花生油-从12天龄开始16天。
一旦小鸡长到可以自己吃的程度，它们就会与家人一起被放到两个可以自由飞翔的鸟舍之一中。研究人员使用称为PIT标签（无源集成应答器）的无线电标签跟踪了他们的运动，该标签的大小大约为一米粒。该公告指出，当一只鸟访问喂食器时，会扫描其PIT标签。
从这些PIT扫描中，科学家们发现，从年轻时开始接受可的松的幼体与无关的鸟类相处的时间就更多，而对它们觅食的鸟类的选择则较少。释放说，对照组留在父母身边，与相同的羊群觅食。
当要求鸟类解决难题时，对照组模仿父母解决难题。受发育压力的小鸡照搬了不相关的成年鸟，根本不看父母。
布格特在新闻稿中说：“如果发育受到压力的鸟类占据更多的中心网络位置，并跟随周围的许多其他鸟类，那么这可能使它们特别有效地传播疾病，因为受压力的个体还可能削弱免疫系统。”
接下来，科学家将探索对禽痘或流感以及其他重要人群水平过程的传播的影响。
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