健康教育网2004年10月14日-路易斯安那州的专家称，癫痫发作源于大脑左侧的人比大脑右侧癫痫发作的人更容易出现学习障碍。
癫痫病是一种神经系统疾病，使人们容易反复发作。该病影响了美国约250万人
癫痫的原因尚不清楚。但是，癫痫不是精神疾病或智力低下的一种形式。
这项研究是由包括路易斯安那州立大学癫痫卓越中心的神经心理学家Grant Butterbaugh博士在内的一组科学家进行的。
研究人员研究了31名癫痫患者。19例左侧大脑有癫痫发作。他们的大脑右半球癫痫发作影响了12人。
Butterbaugh的研究小组期望在处理语言和交流的大脑左半球发作的人群中，发现学习障碍的比例更高。
研究人员根据《美国残疾人法案》等法律对学习障碍的定义，检查了阅读理解能力，书面语言和计算能力。
按照这些标准，学习障碍者“低于普通同龄人的技能”。
测试结果证实了研究人员的预测。
患有癫痫病的大脑左半球癫痫患者的阅读理解能力，书面语言能力和计算能力较高。
左侧癫痫发作的参与者中，将近75％患有至少一种学习障碍，而右侧大脑癫痫发作的患者中约有8％。
此外，左半球癫痫发作的人“识字和/或职业发展较差”的比例明显更高，过去更可能需要“替代或特殊的教育指导”。
研究的技能很复杂，包括在学校或工作中经常面临的任务。研究人员在最近一期的《癫痫病》杂志上说，测试这些能力并使用基于法律的标准可以帮助癫痫患者获得所需的帮助，并具有合法的权利。
例如，有计算障碍的癫痫患者可以在工作或学校里使用计算器，有语言问题的患者可以使用口头指示和录音机代替书面交流。
